這是一位資深而柔軟、開放的專業教學者，參與我的療癒師複訓課後，給的回饋，看了非常感動和感謝。昨天她有事先走，之後的團體欣賞回饋時間，好幾位學員欣賞她的清晰、洞察和溫暖。我們能相聚共創這樣的課程，真的讓我的生命更幸福和有意義！
非常感謝能一起成為療癒的傳遞者，一起真實面對自己的所有部分，在愛中永續成長！
學員心得
週日參加花晶療癒師複訓課程《療癒師的素養、倫理與心流》。單單題目就讓我覺得很豐富，可感受到課程主辦者的責任和用心，對助人工作的深愛與專業精神。
課程中，老師藉著原生三角與圖卡詮釋與情緒感受的排列組合體驗活動，邀請我們去覺察認知自己的投射，及面對不同情緒投射時如何覺察出感受！進而以協助者的身分，在信任的環境與關係裡透過問答詢問，讓學員釐清「狀態」與「感受」的不同。
課程的進展就如漩渦般的演進，利用人們對一件事物的不同感受（敘述），經過自己對感受的排列組合（想像與進入），再拉出自己，觀察自己的各種情緒，和身體輕重密度（觀察）；再找到對正向負向情緒的平等看待；終究，「意識」到如何將覺察的負向情緒，例如憤怒，悲傷，作為啟動療癒自己的力量等，真是有力的課程體驗。
就內容上，我第一次察覺自己在面對大人，路人或工作職場上有人彼此激烈衝突和謾罵時，我的凍結和恐懼，所以我會逃離現場，完全不記得當事人雙方的語言，日後回憶起來只有影像沒有聲音…。
這樣的察覺讓我很驚訝，但也很重要，我想未來在面對這種情境，我應該可以不再那麼凍結，畢竟如今已經知道了自己生理的慣性是如何造成的。了解自己這點，覺得又開敞了許多，謝謝這美麗的課程。
針對情緒的排列組合與自我觀察，讓我了解「平等」的真正意涵，有機會寬厚對待自己的各種情緒感受。
釐清狀態（state）與感受（feeling），才不會讓情緒感受溜走，因為每次溜走都沉入身體（壓抑），慢慢地就會成為慣性的限制和生理的不適！
感謝這一天的課程，對願意從事助人工作的專業人員的人，總是要了解如何幫助自己，了解自己，才能真正感同身受的去聆聽別人！
謝謝今日倪老師的耐心，和今天螺旋延展出來的課程程序，這是成功的一「大」堂課，我說大堂，因為每一個步驟都緊扣相連！很棒！
這程序讓我看到一位教學者的心流和素養！
感恩與祝福！
